三年级捉迷藏作文
三年级捉迷藏
捉迷藏是年级一种非常受孩子们喜爱的游戏，无论是捉迷在户外还是室内，都能让孩子们尽情享受其中的藏作乐趣。作为三年级的年级学生，我们也非常喜欢玩捉迷藏。捉迷下面，藏作我将与大家分享一次我参与的年级三年级捉迷藏活动。
准备工作
在活动开始之前，捉迷我们班级的藏作同学们都积极参与了准备工作。首先，年级我们选定了一个宽敞的捉迷操场作为活动的场地。然后，藏作我们把操场分成了若干个区域，年级每个区域都有一个负责人。捉迷负责人的藏作任务是在自己的区域内找到合适的藏身之处，并确保安全。此外，老师还给每个同学发放了一个小本子，用来记录自己找到的藏身之处。
游戏开始
当一切准备就绪后，我们迫不及待地开始了捉迷藏游戏。一声哨响，同学们立刻四处奔跑，寻找自己的藏身之处。我选择了一个大树后面的角落，这样我既能躲藏起来，又能观察到周围的情况。我坐在那里，屏住呼吸，期待着别人找不到我。
寻找伙伴
在藏身之处等待的过程中，我看到其他同学也在不断地寻找自己的伙伴。有的同学躲在了花丛中，有的躲在了教室里，还有的躲在了篮球架后面。大家都想尽办法找到一个最佳的藏身之处，以免被找到。有的同学躲得非常隐蔽，让人根本察觉不到，而有的同学则躲得不够好，很快就被找到了。
找到藏身之处
经过一段时间的等待，我终于听到了一个同学的声音：“我找到了！”这时，我知道游戏已经结束了。大家纷纷走出自己的藏身之处，回到操场上。我们互相分享着自己的藏身之处，有的地方确实很难被找到，让人大开眼界。而有的地方则被发现得非常快，让人感到惋惜。通过这次游戏，我们不仅锻炼了身体，还提高了观察力和判断力。
总结
三年级捉迷藏活动给了我们一个愉快的时刻，让我们感受到了团队合作的重要性。在游戏中，我们学会了互相帮助和支持，也学会了尊重他人的努力。这次活动不仅丰富了我们的课余生活，还培养了我们的团队精神。我们期待着下一次的捉迷藏活动，希望能再次感受到其中的乐趣和挑战。
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